Важнейшие отличия человека от обезьян. Чем отличается человек от обезьяны

Человек имеет свои особенности, которые качественно отличают его от животных, в том числе и наших ближайших родственников - человекообразных обезьян.

1. Прямохождение, благодаря которому выпрямляется позвоночник, черепная коробка может развиваться во всех направлениях, что создает возможность значительного увеличения объема мозга; освобождаются руки, что позволяет изготавливать и применять орудия труда.

2. Рука человека отличается от передней конечности приматов большей подвижностью, лучшей противопоставляемостью большого пальца; укреплением ладонного отдела.

3. Имеется различие в строении мозга, которое состоит в основном в меньшей плотности упаковки нейронов в коре, в большем числе дендритов, в большем числе нейронов коры с короткими аксонами и большем количестве (на единицу объема коры) нейроглиальных клеток. Соотношение абсолютного числа нейронов коры человеческого мозга и коры мозга обезьян равно 1,4:1,0.

4. Хотя структура генов одна и та же для нас и для обезьян, существует разница в характеристике, которая называется «экспрессия генов», иначе говоря, это их активность, скорость, с которой при их посредстве рождаются новые белки. Выяснилось, что в человеческом мозге эта экспрессия в 5 раз выше, чем у обезьян.

Существует мнение, что на каком-то древнем витке эволюции приматов предок человека получил неожиданное преимущество в виде «быстрых» мозговых генов. Другими словами, его мозг начал эволюционировать в 5 раз быстрее. Почему никто из других животных не получил такого дара, остается только гадать, поскольку ответить на этот вопрос невозможно. В чем мы такие разные, уже более или менее понятно, но совершенно не понятно, почему такое различие возникло.

5. Только человек имеет речь и способен передавать информацию, не относящуюся к настоящему моменту. В мозге человека существует область, управляющая понятийной стороной речи. И человек - единственный примат, который благодаря низкому положению гортани способен к членораздельной речи.

Между тем, судя по современным данным, ближайшие родственники человека - шимпанзе, бонобо и горилла - понимают символы, оперируют ими, комбинируют знаки, создавая новые значения. Особенно в этом преуспели карликовые шимпанзе. Например, бонобо по имени Кензи научился общаться с помощью символов, воспринимает слова со слуха без специальной тренировки, быстро устанавливает связь между нарисованным символом и его словесным выражением, понимает смысл простых предложений. Возможно, в природных условиях бонобо способны передавать информацию с помощью символов. Группа американских и японских приматологов недавно обнаружила, что члены одного сообщества, разбиваясь на группки, оставляют друг другу настоящие послания в виде символов: воткнутых в землю палок, положенных на тропу веток, ориентированных в нужном направлении листьев растений. Благодаря таким меткам сородичи могут определять направление движения впереди идущей группы. Эти метки чаще встречаются на развилках или в местах, где невозможно оставить следы на земле, - при переходе через ручей, в заболоченном месте и т.д. Так поступили бы и люди в подобных ситуациях.

6. Имеются существенные различия психики животных и человеческой психики:

Человек оперирует образами и понятиями, содержание которых свободно от ограничений пространства и времени и может относиться к воображаемым, никогда и нигде не существующим событиям, т.е. его мышление абстрактно-логическое в отличие от конкретно-образного мышления животных;

Человек обладает познавательной способностью, основанной на проникновении в структуру мира и построении моделей мира;

Человек может, как соблюдать существующие моральные нормы поведения, так и разрушать и саморазрушаться;

Только человек имеет самосознание и саморефлексию, проявляющиеся в способности созерцать собственное существование и осознавать смерть.

7. Человек в отличие от животных не наследует формы деятельности вместе со структурно-анатомической организацией тела. Формы деятельности передаются ему опосредованно, через формы предметов, созданных человеческим трудом. Кроме того, человек умеет изготавливать орудия труда и способен к длительной концентрации внимания, что необходимо для трудовой деятельности.

Таким образом, качественные различия между современным человеком - воплощением высшего этапа развития материи, носителем ее социальной формы, разумным существом, обладающим сознанием, - и самыми развитыми современными обезьянами очевидны. Значительно сложнее оказывается провести грань между первыми гоминидами и их животными предками в «вертикальном аспекте». Для этого попробуем выяснить, как выглядит цепочка наших предков.

Конец работы -

Эта тема принадлежит разделу:

Антропология

Высшего профессионального образования.. восточно европейский институт психоанализа.. утверждаю..

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ:

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Учебно-методический комплекс
АНТРОПОЛОГИЯ Направление подготовки 030300 - Психология Квалификация выпускника: бакалавр психологии Автор УМК Бакланов

Цели и задачи курса
Учебный курс по дисциплине «Антропология» ориентирован студентам психологических факультетов высших учебных заведений. Основной целью курса является формирование у студенто

Место дисциплины в структуре ООП
Для успешного усвоения дисциплины необходимы прочные знания по анатомии человека, общей биологии, химии и физике в пределах школьной программы. Антропология занимает пограничное положение в системе

Требования к результатам освоения дисциплины
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК): · способностью и готовностью к: - пониманию современных концепций картины мира на осно

А. По видам учебных занятий
ДНЕВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ № Наименование разделов и тем Всего часов Лекции Практ. занятия Сам. р

Учебно-методическое обеспечение дисциплины
1.5.1 Список литературы: а) основная литература по курсу «Антропология»: 1. Харитонов В.М., Ожигова А.П., Година Е.З. Антропология. – М., 2008.

Интерактивные методы обучения
Интерактивные методы обучения являются наиболее современной формой активных методов, ориентированных на более широкое взаимодействие обучающихся не только с преподавателем, но и друг с другом, а та

Методические указания преподавателю
При изложении разделов эволюционной и этнической антропологий для визуализации получаемой информации необходимо использовать мультимедийные информационные средства. Компьютерные презентации должны

Методические указания студенту по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы
Самостоятельная работа является специфическим педагогическим средством организации и управления самостоятельной деятельностью студентов в учебном процессе. Самостоятельная работа может быт

Конспектирование учебной литературы
Представить конспект в виде ответов на вопросы по книге: Хомутов А.Е., Кульба С.Н. Антропология. Изд. Феникс, 2008. Вопросы для конспектирования: Черты стро

Темы рефератов
· Этапы становления антропологии в России. · Значение работ К.М. Бэра в развитии знаний о человеке. · Научная и организаторская деятельность А.П. Богданова и Д.Н.

Требования к уровню освоения программы и формы текущего, промежуточного и итогового контроля
4.1 Требования к уровню освоения содержания дисциплины: Студент, изучивший данную дисциплину, должен иметь представление: - о значимых археологиче

Формы итогового контроля знаний - зачет
Вопросы к зачету (итоговое тестирование): Основные персоналии в истории развития антропологии. Первоначальные и современные определения антр

Предмет антропологии как науки. Общий очерк истории антропологии
Антропология - наука о происхождении и эволюции физической организации человека и его рас; - наука о человеке (от греч. anthropos - человек). Предыстория развития науки о ч

Антропология как комплекс природных, психических и социальных знаний о человеке
Объединение социального и биологического в человеке и несводимость их друг к другу определяет, с одной стороны, необходимость интеграции всей научной информации о человеке в общей антропологии, с д

Понятие об антропогенезе. История открытий
Этап эволюционных процессов происхождения и формирования человека обозначают понятием антропогенез». Антропогенетические знания представляют собой разнородну

Общая характеристика приматов
В эмбриональном развитии человека есть черты, характерные для всех представителей типа хордовых: хорда, нервная трубка, жаберные щели в глотке. Развитие позвоночного столба,

Сходство человека с приматами
Данные сравнительной анатомии и физиологии человека и животных показывают сходство человека с млекопитающими как в общем плане, так и в деталях, например, скелет, сердце, легкие, органы пищеварения

Животные предки человека. Основные этапы эволюции гоминид
Немногие научные проблемы дискутировались столь длительно и эмоционально, сколь и проблема происхождения человека. Антропологи спорят о том, кто из обезьян - шимпанзе, бонобо или го

Архантропы
Архантропы известны по многочисленным находкам в самых различных уголках Старого света. Первая из этих находок была сделана еще в 1891 г. Е. Дюбуа,

Неоантропы. Появление человека разумного
Стадия неоантропов соответствует человеку современного вида (человек разумный - homo sapiens). Древнейшие неоантропы, называемые кроманьонцами (по месту перв

Критерии гоминизации
Линия эволюции человека: Человек умелый (австралопитек), который уже умеет изготавливать орудия труда; охота становится организованным процессом, строятся убежища, д

Концепции антропогенеза
Гоминизация (от лат. homo - человек) - процесс очеловечения обезьяноподобного предка от появления первых специфически человеческих особенностей до возникновения вида человека разумн

Раса как биологическая категория общности
Расы - это исторически сложившиеся в определенных географических условиях группы людей, обладающих некоторыми общими наследственно обусловленными морфологическими и физи

Популяционная концепция рас
Только более поздние мезолитические находки свидетельствуют о формировании у человека расовых признаков. Известны мезолитические черепа с территории Северной Америки возрастом 8-10

Популяция и географическая изменчивость
Существуют различные точки зрения на то, каким образом и когда появились расовые различия. По мнению многих ученых, в частности М. Уолпоффа,только архаичные люди по

Конституционные типологии
К индивидным особенностям относится также конституция (морфология, анатомия) тела. Учение о конституции человека имеет многовековую историю. Среди специалистов нет о ней единого мнения. В мировой к

Темперамент как интегративная характеристика индивидных свойств человека
Темперамент (от лат. temperamentum - надлежащее соотношение черт; от tempero - смешиваю в надлежащем соотношении) - характеристика индивида со стороны динамических особенностей его психической деят

Конституция и темперамент
Кречмер и Шелдон своими клиническими исследованиями в первом случае и психологическими - во втором доказали отчетливую сопряженность телесных (соматотип) и психодинамических (темперамент) свойств.

Психологические аспекты конституции
Принято считать, что конституция служит производным биологических начал в человеке, а личность - социальных. Личность человека возникает не на «пустом месте», а на подготовленной для ее восприятия

Возрастные индивидные особенности человека и их изменение
Понятие возрастных особенностей человека связано с описанием изменений во времени его биологических свойств, его природного организма. В этом смысле говорят о биологическом возрасте

Закономерности роста и развития
К основным закономерностям роста и развития относятся: необратимость, постепенность, цикличность, гетерохрония (разновременность), эндогенность, индивидуальное разнообразие.

Половой диморфизм и половозрастные изменения
Диморфизмом называется фундаментальное разделение органических свойств человека на две качественно разные формы: мужскую и женскую. Половой диморфизм - физическое различие между полами, обусловленн

Формирование половой идентичности
Становление половой идентичности человека - одно из направлений социализации человека. Процесс такой социализации заключается в том, что многие базовые разли

Введение

В 1739 шведский естествоиспытатель Карл Линней в своей Системе природы (Systema Naturae) классифицировал человека – Homo sapiens – как одного из приматов. В этой системе приматы - отряд в классе млекопитающих. Линней разделил этот отряд на два подотряда: полуобезьяны (в их число входят лемуры и долгопяты) и высшие приматы. К последним относятся мартышкообразные, гиббоны, орангутан, гориллы, шимпанзе и человек. Приматы обладают многими общими специфическими признаками, отличающими их от других млекопитающих.
Принято считать, что Человек как вид выделился из мира животных в рамках геологического времени совсем недавно – примерно 1,8-2 млн. лет назад в начале четвертичного периода. Об этом говорят находки костей в Олдувайском ущелье на западе Африки.
Чарльз Дарвин доказывал, что предковым видом Человека был один из древних видов человекообразных обезьян, живших на деревьях и больше всего похожих на современных шимпанзе.
Ф. Энгельс сформулировал тезис о том, что древняя человекообразная обезьяна превратилась в Человека разумного благодаря труду – «труд создал Человека».

Сходство человека и обезьяны

Особенно убедительно родство человека и животных обнаруживается при сравнении их эмбрионального развития. На его ранних этапах зародыш человека трудно отличить от зародышей других позвоночных животных. В возрасте 1,5 - 3 месяцев у него имеются жаберные щели, а позвоночник оканчивается хвостом. Очень долго сохраняется сходство зародышей человека и обезьяны. Специфические (видовые) человеческие особенности возникают лишь на самых поздних стадиях развития. Рудименты и атавизмы служат важным свидетельством родства человека с животными. Рудиментов в теле человека около 90: копчиковая кость (остаток редуцированного хвоста); складка в уголке глаза (остаток мигательной перепонки); тонкие волосы на теле (остаток шерсти); отросток слепой кишки - аппендикс и др. К атавизмам (необычайно сильно развитым рудиментам) относятся наружный хвост, с которым очень редко, но рождаются люди; обильный волосяной покров на лице и теле; многососковость, сильно развитые клыки и др.

Обнаружена поразительная близость хромосомного аппарата. Диплоидное число хромосом (2n) у всех человекообразных обезьян - 48, у человека - 46. Различие в хромосомных числах обусловлено тем, что одна хромосома человека образована слиянием двух хромосом, гомологичных таковым у шимпанзе. Сравнение белков человека и шимпанзе показало, что в 44 белках последовательности аминокислот отличаются у них лишь на 1%. Многие белки человека и шимпанзе, например гормон роста, взаимозаменимы.
В ДНК человека и шимпанзе не менее 90% сходных генов.

Отличия человека от обезьян

Истинное прямохождение и связанные с этим особенности строения тела;
- S-образная форма позвоночника с отчетливыми шейными и поясничными изгибами;
- низкий расширенный таз;
- уплощенная в переднезаднем направлении грудная клетка;
- удлиненные по сравнению с руками ноги;
- сводчатая стопа с массивным и приведенным большим пальцем;
- многие особенности мускулатуры и расположения внутренних органов;
- кисть способна выполнять самые разнообразные и высокоточные движения;
- череп более высокий и округленный, не имеет сплошных надбровных дуг;
- мозговая часть черепа в большой степени преобладает над лицевой (лоб высокий, челюсти слабые);
- маленькие клыки;
- подбородочный выступ отчетливо выражен;
- мозг человека примерно в 2,5 раза больше мозга человекообразных обезьян по объему и в 3-4 раза - по массе;
- у человека сильно развита кора больших полушарий мозга, в которых расположены важнейшие центры психики и речи;
- только человек обладает членораздельной речью, в связи с этим для него характерно развитие лобной, теменной и височной долей мозга;
- наличие особого головного мускула в гортани.

Передвижение на двух ногах

Прямохождение – важнейший признак человека. Остальные приматы, за немногими исключениями, живут преимущественно на деревьях и являются четвероногими или, как иногда говорят, «четверорукими».
Некоторые мартышкообразные (бабуины) приспособились к наземному существованию, но они передвигаются на четырех конечностях как подавляющее большинство видов млекопитающих.
Человекообразные обезьяны (гориллы) в основном живут на земле, ходят в частично распрямленном положении, но часто опираясь на тыльную сторону рук.
Вертикальное положение тела человека связано со множеством вторичных адаптивных изменений: руки относительно ног короче, широкая плоская стопа и короткие пальцы ног, своеобразие крестцово-подвздошного сочленения, S-образный амортизирующий при ходьбе изгиб позвоночника, особое амортизирующее соединение головы с позвоночным столбом.

Увеличение мозга

Увеличенный мозг ставит Человека в особое положение по отношению к прочим приматам. По сравнению со средними размерами мозга шимпанзе мозг современного человека в три раза больше. У Homo habilis, первого из гоминид, он был вдвое крупнее, чем у шимпанзе. У Человека значительно больше нервных клеток и изменилось их расположение. К сожалению, ископаемые остатки черепов не дают достаточного сравнительного материала для оценки многих из этих структурных изменений. Вполне вероятно, что между увеличением мозга и его развитием и прямохождением существует опосредованная взаимосвязь.

Строение зубов

Произошедшие трансформации в строении зубов обычно связывают с изменениями в способе питания древнейшего человека. К ним относятся: уменьшение объема и длины клыков; закрытие диастемы, т.е. промежутка, в который входят выступающие клыки у приматов; изменения формы, наклона и жевательной поверхности разных зубов; развитие параболической зубной дуги, в которой передний отдел имеет округлую форму, а боковые расширяются наружу, – в отличие от U-образной зубной дуги обезьян.
В ходе эволюции гоминид увеличение мозга, изменения в краниальных сочленениях и трансформация зубов сопровождались значительными изменениями структуры различных элементов черепа и лица и их пропорций.

Различия на биомолекулярном уровне

Использование молекулярно-биологических методов позволило по-новому подойти к определению как времени появления гоминид, так и их родственных связей с остальными семействами приматов. К числу используемых методов относятся: иммунологический анализ, т.е. сравнение иммунного ответа различных видов приматов на введение одного и того же белка (альбумина) – чем более сходна реакция, тем теснее родство; гибридизация ДНК, позволяющая оценить степень родства по степени соответствия парных оснований в двойных цепях ДНК, взятых от разных видов;
электрофоретический анализ, при котором степень сходства белков разных видов животных и, следовательно, близость этих видов оценивается по подвижности выделенных белков в электрическом поле;
секвенирование белков, а именно сравнение аминокислотных последовательностей какого-то белка, у разных видов животных, что позволяет определить количество изменений в кодирующей ДНК, ответственных за выявленные различия в строении данного белка. Перечисленные методы показали очень близкое родство таких видов, как горилла, шимпанзе и человек. Например, в одном из исследований по секвенированию белков было обнаружено, что различия в структуре ДНК шимпанзе и человека составляют всего 1%.

Традиционное объяснение антропогенеза

Общие предки человекообразных обезьян и человека - стадные узконосые обезьяны - жили на деревьях в тропических лесах. Переход их к наземному образу жизни, вызванный похолоданием климата и вытеснением лесов степями, привел к прямохождению. Выпрямленное положение тела и перенос центра тяжести вызвали перестройку скелета и формирование дугообразного позвоночного столба S-образной формы, что придало ему гибкость и способность к амортизации. Образовалась сводчатая пружинящая стопа, что также явилось способом амортизации при прямохождении. Расширился таз, что обеспечило большую устойчивость телу при прямохождении (снижение центра тяжести). Грудная клетка стала шире и короче. Челюстной аппарат стал легче от использования обработанной на огне пищи. Передние конечности освободились от необходимости поддерживать тело, их движения стали более свободными и разнообразными, функции их усложнились.

Переход от использования предметов к изготовлению орудий труда - рубеж между обезьяной и человеком. Эволюция руки шла путем естественного отбора мутаций, полезных для трудовой деятельности. Первыми орудиями труда были орудия охоты и рыболовства. Наряду с растительной стала шире использоваться более калорийная мясная пища. Приготовленная на огне пища уменьшила нагрузку на жевательный и пищеварительный аппараты, в связи с чем потерял свое значение и постепенно исчез в процессе отбора теменной гребень, к которому у обезьян прикрепляются жевательные мышцы. Стал короче кишечник.

Стадный образ жизни по мере развития трудовой деятельности и необходимости обмениваться сигналами обусловил развитие членораздельной речи. Медленный отбор мутаций преобразовал неразвитую гортань и ротовой аппарат обезьян в органы речи человека. Первопричиной возникновения языка послужил общественно-трудовой процесс. Труд, а затем и членораздельная речь - те факторы, которые контролировали генетически обусловленную эволюцию мозга и органов чувств человека. Конкретные представления об окружающих предметах и явлениях обобщались в абстрактные понятия, развивались мыслительные и речевые способности. Формировалась высшая нервная деятельность, и развивалась членораздельная речь.
Переход к прямохождению, стадный образ жизни, высокий уровень развития мозга и психики, использование предметов в качестве орудий для охоты и защиты - вот те предпосылки очеловечивания, на основе которых развивались и совершенствовались трудовая деятельность, речь и мышление.

Australopithecus afarensis - вероятно, произошел от какого-либо позднего дриопитека около 4 миллионов лет назад. Ископаемые остатки афарского австралопитека были обнаружены в Омо (Эфиопия) и в Лаэтоли (Танзания). Это существо было похоже на маленького, но прямостоящего шимпанзе массой в 30 кг. Мозг их был немного больше, чем у шимпанзе. Лицо было таким, как у человекообразных обезьян: с низким лбом, надглазничным валиком, плоским "носом, срезанным подбородком, но выступающими вперед челюстями с массивными коренными зубами. Передние зубы имели щербины, очевидно, потому, что ими пользовались как орудиями для хватания.

Australopithecus africanus расселился на Земле приблизительно 3 миллиона лет назад и прекратил свое существование около миллиона лет до наших дней. Он, вероятно, произошел от Australopithecus afarensis , и некоторые авторы высказывают предположение, что он явился предком шимпанзе. Рост 1 - 1,3 м. Масса 20-40 кг. Нижняя часть лица выступала вперед, но не столь значительно, как у человекообразных обезьян. На некоторых черепах заметны следы затылочного гребня, к которому были прикреплены сильные мышцы шеи. Мозг был не больше, чем у гориллы, но слепки свидетельствуют о том, что по строению мозг несколько отличался от мозга человекообразных обезьян. По сравнительному соотношению размеров мозга и тела африканус занимает промежуточное положение между современными человекообразными обезьянами и древними людьми. Строение зубов и челюстей позволяет думать, что этот обезьяночеловек пережевывал растительную пищу, но, возможно, также обгладывал мясо животных, убитых хищниками. Специалисты оспаривают его способность к изготовлению орудий. Самой древней находкой африкануса является обломок челюсти, датируемый 5,5 миллиона лет, из Лотегама в Кении, а самый молодой экземпляр имеет возраст 700 тысяч лет. Находки говорят о том, что африканус обитал также в Эфиопии, Кении и Танзании.

Australopithecus гоbustus (Австралопитек могучий) имел рост 1,5-1,7 м и вес около 50 кг. Он был более крупным и лучше развитым физически, нежели австралопитек африканский. Как мы уже говорили, некоторые авторы считают, что обе эти "южные обезьяны" являются соответственно самцами и самками одного и того же вида, но большинство специалистов не поддерживают это предположение. По сравнению с африканусом у него был более крупный и плоский череп, вмещавший более крупный мозг - около 550 куб. см, и более широкое лицо. К высокому черепному гребню были прикреплены мощные мышцы, приводившие в движение массивные челюсти. Передние зубы были такими же, как у африкануса, а коренные - более крупными. При этом коренные зубы у большинства известных нам экземпляров обычно сильно изношены, несмотря на то, что они были покрыты толстым слоем прочной эмали. Это может свидетельствовать о том, что животные питались твердой, жесткой пищей, в частности, зернами злаков.
По всей видимости, австралопитек могучий появился около 2,5 миллиона лет назад. Все останки представителей этого вида найдены в Южной Африке, в пещерах, куда их, вероятно, затащили хищные звери. Вымер этот вид около 1,5 миллиона лет назад. От него, возможно, произошел австралопитек Бойса. Строение черепа австралопитека могучего позволяет предположить, что он был предком гориллы.

Australopithecus boisei имел рост 1,6-1,78 м и массу 60-80 кг., маленькие резцы, предназначенные для откусывания и огромные коренные зубы, способные размалывать пищу. Время его существования - от 2,5 до 1 млн.лет назад.
Мозг у них был таких же размеров, как у австралопитека могучего, т. е. примерно втрое меньше нашего мозга. Эти существа ходили прямо. Своим мощным телосложением они напоминали гориллу. Как и у горилл, самцы были, по-видимому, значительно крупнее самок. Подобно горилле, австралопитек Бойса имел большой череп с надглазничными валиками и центральным костным гребнем, служившим для прикрепления мощных челюстных мышц. Но по сравнению с гориллой, гребень у австралопитека Бойса был меньше и более выдвинут вперед, лицо - более плоское, а клыки - менее развитые. Из-за огромных коренных и предкоренных зубов это животное получило прозвище "щелкунчик". Но эти зубы не могли оказывать сильного давления на пищу и были приспособлены для пережевывания не очень жесткого материала, например листьев. Поскольку вместе с костями австралопитека Бойса, возраст которых составляет 1,8 млн. лет, была найдена оббитая галька, можно предположить, что эти существа могли использовать камень в практических целях. Однако не исключено, что представители данного вида обезьян пали жертвой своего современника - человека, преуспевшего в применении каменных орудий.

Немного критики классических представлений о происхождении Человека

Если предки человека были охотниками и питались мясом, то почему его челюсти и зубы слабы для сырого мяса, а кишечник относительно тела почти вдвое длиннее, чем у плотоядных? Челюсти были значительно уменьшены уже у презинджантропов, хотя они огнем не пользовались и размягчить на нем пищу не могли. Чем же питались человеческие предки?

При опасности птицы взмывают в воздух, копытные убегают, обезьяны укрываются на деревьях или скалах. Как животные предки людей при медлительности передвижения и отсутствии орудий, кроме жалких палок и камней, спасались от хищников?

М.Ф.Нестурх и Б.Ф.Поршнев откровенно к нерешенным проблемам антропогенеза относят также загадочные причины утраты людьми волосяного покрова. Ведь даже в тропиках по ночам холодно и все обезьяны сохраняют шерсть. Почему же наши предки ее утратили?

Почему на голове человека сохранилась шапка волос в то время, как на большей части тела они редуцировались?

Почему у человека выступают вперед подбородок и нос с повернутыми почему-то вниз ноздрями?

Невероятна для эволюции быстрота (как обычно полагают, за 4-5 тысячелетий) превращения питекантропа в современного человека (Homo sapiens). Биологически это необъяснимо.

Ряд исследователей антропологов считают, что нашими далекими предками были австралопитеки, жившие на планете 1,5-3 млн. лет назад, но австралопитековые были наземными обезьянами, и подобно современным шимпанзе жили в саваннах. Они не могли быть предками Человека, так как жили в одно время с ним. Есть данные о том, что австралопитеки, жившие в Западной Африке 2 млн. лет назад, были объектами охоты древних людей.

Человек и обезьяна имеют генетическое сходство примерно на 98 процентов, однако даже внешние различия между ними более чем очевидны. Обезьяны по-другому слышат, видят и физически быстрее развиваются.

Многие особенности отличающие человека от обезьяны заметны сразу. Например, прямохождение. Несмотря на то, что гориллы вполне могут передвигаться на задних лапах, для них это неестественный процесс.Человеку удобство передвижения в вертикальном положении обеспечивают гибкий поясничный прогиб, сводчатая стопа и длинные прямые ноги, чего недостает обезьянам.

Но между человеком и обезьяной существуют отличительные черты, о которых могут рассказать только зоологи. К примеру, специалисты, отмечают, что некоторые из признаков делают человека ближе к морским млекопитающим, чем к приматам – это толстая жировая прослойка и кожа, жестко прикрепленная к мышечному каркасу.
Есть существенные отличия и в голосовых возможностях человека и обезьяны. Так, наша гортань по отношению ко рту занимает гораздо более низкое положение, чем у любого другого вида приматов. Образующаяся за счет этого общая «трубка» обеспечивает человеку исключительные возможности речевого резонатора.

Мозг

Объем человеческого мозга почти в три раза больше мозга обезьяны – 1600 и 600 см3, что дает нам преимущество в развитии умственных способностей. В мозге обезьяны отсутствуют речевые центры и зоны ассоциации, которые есть у человека. Это послужило возникновению у нас не только первой сигнальной системы (условные и безусловные рефлексы), но и второй, отвечающей за речевые формы общения.
Но совсем недавно британские ученые обнаружили в человеческом мозге куда более заметную деталь, которой не хватает мозгу обезьяны – это боковой лобный полюс префронтальной коры. Именно он отвечает за стратегическое планирование, дифференциацию задач и принятие решений.

Слух

Человеческий слух отличается особой чувствительностью к восприятию звуковых частот – в диапазоне, приблизительно, от 20 до 20 000 Гц. Но у некоторых обезьян способность различать частоты значительно превышает человеческую. Например, филиппинские долгопяты могут слышать звуки частотой до 90 000 Гц.

Правда, избирательная способность слуховых нейронов человека, которые позволяют воспринимать разницу в звуках, отличающихся на 3-6 Гц выше, чем у обезьян. Более того, люди обладают уникальной способностью соотносить звуки между собой.

Впрочем, обезьяны тоже могут воспринимать ряд повторяемых звуков разной высоты, но если этот ряд сместить на несколько тонов вверх или вниз (изменить тональность), то мелодический рисунок окажется для животных неузнаваемым. Для человека угадать одинаковую последовательность звуков в разных тональностях не представляет труда.

Детство

Новорожденные дети абсолютно беспомощны и полностью зависят от родителей, в то время как детеныши обезьян уже могут висеть и передвигаться с места на место. В отличие от обезьяны, человеку нужно гораздо более продолжительное время для взросления. Так, к примеру, самка гориллы половой зрелости достигает к 8 годам, учитывая, что период беременности у нее практически такой, как и у женщины.

У новорожденных детей, в отличие от детенышей обезьяны, гораздо слабее развиты инстинкты – большинство жизненных навыков человек получает в процессе обучения. Важно отметить, что человек формируется в процессе непосредственного общения с себе подобными, в то время как обезьяна рождается с уже заложенной формой своего существования.

Сексуальность

В силу врожденных инстинктов самец обезьяны всегда способен распознать, когда у самки происходит овуляция. У человека такая способность отсутствует. Но есть и более существенное отличие людей от обезьян: это возникновение у человека периода менопаузы. Исключение в животном мире составляет лишь черный дельфин.
Человек и обезьяна разнятся и в строении половых органов. Так, девственной плевы нет ни у одной человекообразной обезьяны. С другой стороны, половой орган самца любого примата содержит желобовую кость (хрящ), которая отсутствует у человека. Есть еще одна характерная особенность, касающаяся сексуального поведения. Половой контакт «лицом к лицу», столь популярный у людей, для обезьян является противоестественным.

Генетика

Генетик Стив Джоунс как-то заметил, что «50% ДНК человека похожи на ДНК бананов, но это вовсе не означает, что мы наполовину бананы, либо с головы до пояса, либо от пояса до ног». Тоже самое можно сказать, сравнивая человека с обезьяной. Минимальное различие в генотипе человека и обезьяны – примерно 2%, – тем не менее, образует огромную пропасть между видами.
Различие включает в себя порядка 150 млн. уникальных нуклеотидов, в которые заложены около 50 млн. отдельных событий мутаций. Таких изменений, по мнению ученых, невозможно достигнуть даже на временной эволюционной шкале в 250 тыс. поколений, что лишний раз опровергает теорию происхождения человека от высших приматов.

Существенны отличия человека от обезьяны и в наборе хромосом: если у нас их 46, то у горилл и шимпанзе 48. Более того, в хромосомах человека есть гены, которые отсутствуют у шимпанзе, что отражает разницу между иммунной системой человека и животного. Еще одно интересное утверждение генетиков в том, что Y-хромосома человека отличается от подобной хромосомы шимпанзе так же сильно, как и от Y-хромосомы курицы.

Есть разница и в размерах генов. При сравнении ДНК человека и шимпанзе выявили, что геном обезьяны на 12% больше генома человека. А отличие в экспрессии генов человека и обезьяны в коре головного мозга выразилось в 17,4%.
Генетическое исследование ученых из Лондона выявило возможную причину, по которой обезьяны не способны говорить. Так они определили, что ген FOXP2 играет у человека важную роль в формировании речевого аппарата. Генетики решились на отчаянный эксперимент и внедрили ген FOXP2 шимпанзе, в надежде, что обезьяна заговорит. Но ничего подобного не произошло – зона, отвечающая у человека за функции речи, у шимпанзе регулирует вестибулярный аппарат. Умение лазить по деревьям в ходе эволюции для обезьяны оказалось куда важнее, чем развитие навыков речевого общения.

Строение