Использование местоимений в речи позволяет избежать тавтологий и заменить собственные имена существительные. Именно местоимения - это неотъемлемая часть любого высказывания, так как они заменяют названия и одушевленных, и неодушевленных предметов (именительный падеж). Что касается объектных местоимений в английском языке, то они имеют ряд функций, которые необходимо рассмотреть.
Падеж личных местоимений в английском языке
В английском языке существует всего два подтипа личных местоимений - субъектные (именительный падеж) и объектные (объектный падеж). Они имеют ряд отличий и функций в языке. Первые отвечают на вопросы: кто?, что? А объектный падеж личных местоимений в английском языке будет отвечать на вопросы косвенных падежей русского языка, а именно: кого? кому? кем? о ком? Это делает изучение английской грамматики немного легче, в сравнении с русской.
Необходимо четко различать обе формы местоимений, чтобы уметь правильно их использовать в предложениях. Поэтому нужно рассмотреть их в сравнении.
Объектный падеж
Как видно из таблицы, каждое объектное местоимение в английском языке относится к соответствующей форме субъектного. Местоимение me относится к первому лицу единственного числа и переводится: меня, мне, мной, обо мне. Например, tell me - скажите мне. Во множественном числе местоимение we изменяется на us [ʌs] - нас, нам, нами. К примеру, в предложении: Let us come in - позвольте нам войти.
Не поддается изменениям местоимение второго лица you - ты, Вы, и приобретает другие значения: Вас, тебя, Вам, тебе, Вами, тобой. Например, I will call you later - я позвоню тебе позже.
Говоря о третьих лицах, нужно употреблять: him - ему, его, им; her - ей, ею, ее; it - его, ее, ему, ей, им, ею. Например, I am with him - я с ним; he loves her - он любит ее; you have a paint, use it - у тебя есть краска, используй ее. При этом следует отметить, что притяжательное местоимение her - ее, абсолютно сходится с объектным, поэтому нужно внимательно относиться к его использованию в речи. Местоимение them [ðəm] не меняется ни в произношении, ни в написании: Let’s go with them - пойдем с ними.
Место объектных местоимений в предложении
Только хорошо усвоив личные местоимения в именительном падеже, можно переходить к ознакомлению с объектным В английском языке их использование в предложениях имеет несколько иной оттенок, и не всегда понятно, как перевести правильно фразу с такими местоимениями. Именно поэтому нужно четко знать их место в предложении.
В отличие от первой группы, вторые местоимения не выступают подлежащим, а являются дополнением сказуемого. Поэтому они, как правило, стоят после глагола: they don’t want to know us - они не хотят знать нас. Но есть случаи, когда объектные местоимения выступают в роли сказуемого, например: It"s me.
Нередко они фигурируют в вопросах: Can you help me? - Вы можете мне помочь? В сравнениях также используются объектные местоимения, например: My brother is elder than me.
Несколько объектных местоимений в одном предложении - нередкий случай в английском языке. Это свойственно более сложным конструкциям выражений: he asked me to take her with us - он попросил меня взять ее с нами.
Существуют глаголы, после которых необходимо использовать предлог с дополнением. К таким глаголам относятся: to agree, to look, to listen, to wait и др. Например, will you listen to me? - Вы послушаете меня? В таких случаях перед местоимениями используются предлоги: at, with, to, for, of и др.
Следующее видео поможет лучше разобраться с употреблением определенных предлогов перед объектными местоимениями. Тем, кто только начинает изучать английский язык, стоит акцентировать свое внимание на их произношении.
Упражнения
Использование местоимений должно быть усвоено на уровне автоматизма. Для этого нужно отрабатывать свои навыки с помощью разных упражнений. Начинать следует с простых упражнений на отработку объектных местоимений в английском языке.
Упражнение 1. Замените данные существительные местоимениями в объектном падеже.
Mother, table, Sam, book, cat, boy, children, flower, snow, friend, I and my father.
Упражнение 2. Заполнить пропуски местоимениями в объектном падеже.
- Why are you looking at that poster? Do you like ___?
- The girl is singing. Please, listen to ___!
- Dan asked you on date? Will you go with ___?
- Neighbours are having a party. Go and tell ___ to the music down.
- We are going to the picnic on Saturday. Will you go with ___?
- I’m very angry! Listen to ___!
- You are mad. I’m not going anywhere with ___!
Упражнение 3. Заполнить пропуски объектными местоимениями.
Чтобы четко усвоить правила употребления личных местоимений в английском языке, следует их отрабатывать параллельно в упражнениях. Например:
Правильное и уместное использование личных местоимений в речи указывает на ее довольно высокий уровень, поскольку они входят в состав таких сложных грамматических конструкций как: complex object и complex subject.
Начиная изучать местоимения, следует сразу разложить все об объектных местоимениях в английском языке "по полочкам". В таком случае дальнейшее освоение языка будет протекать без значительных сложностей.
Личные местоимения в английском языке имеют следующие грамматические категории: лицо, род, число, а также имеют две падежные формы: субъектную и объектную. К личным местоимениям в английском относятся субъектные и объектные местоимения:
|
Субъектные формы |
Объектные формы |
|
I - я he – он she - она it - он, она, оно (неодуш.) we - мы you - ты, Вы (ед.ч.), вы (мн.ч.) they - они |
me - меня, мне, мной him - его и т.д. her - ее и т.д. it - его, ее и т.д. (неодуш.) us - нас и т.д. you - вас, Вас (мн.ч.); тебя, Вас (ед.ч.) them - их и т.д. |
Примечание:
Местоимение I -"я" в английском языке всегда пишется с заглавной буквы.
Субъектная форма личных местоимений в английском языке употребляется только перед глаголом в личной форме:
I studied at these English language courses in Kiev – я учился на этих курсах английского языка в Киеве
Примечание:
В английском языке местоимения we и you могут стоять в предложении непосредственно перед существительным:
We women know things that you men will never understand – мы, женщины, знаем такие вещи, которые вам, мужчинам, никогда не понять
Местоимения he и she обычно относятся к людям, а местоимение it - к прочим одушевленным и неодушевленным предметам. Местоимение they - общее для всех существительных во множественном числе.
Иногда местоимения he и she употребляют, чтобы поговорить о животных (особенно домашних), если этим животным приписываются индивидуальные черты:
This is our new cat. She likes milk – это наша новая кошка. Она любит молоко
It was him that told the police – это он сообщил в милицию
subject form + who (very formal)
It is I who needs your advice – это мне нужен твой совет
It was him who told the police – это он сообщил в милицию
Местоимение you в английском языке. Единственное и множественное число
В современном английском языке местоимение you употребляют как для обозначения единственного, так и для обозначения множественного числа. Существуют также отдельные формы местоимения you в разных вариантах английского языка . Некоторые жители Йоркшира (бывшее графство Англии) употребляют форму thu или tha для обозначения единственного числа и thee для обозначения множественного числа.
Некоторые диалекты на территории Ирландии и Шотландии имеют отдельную форму для множественного числа: ye, youse, yiz.
Многие жители, проживающие на территории США, употребляют такие выражения, как: you folks, you guys. Фразу употребляют как при обращении к женщинам, так и обращаясь к мужчинам (неформальная форма, 2-е лицо множественного числа)
Hi, you guys listen to this – привет ребята, послушайте это…
В южной части США довольно распространена форма y’all (you all). Данную форму употребляют вместо местоимения you, когда человек хочет быть более дружелюбным. Существует также притяжательное местоимение, которое звучит как y’all’s, пишется как all’s:
Hi everybody. How’re you all doing? what are you all’s plans for the weekend? – Привет всем! Как поживаете? Какие у вас планы на выходные?
И числительных, которые служат для связи слов в предложении. Но свои падежи в английском, которые являются вариантами одного и того же слова (словоформой), всё-таки, существуют. К счастью, их всего 3: объектный, субъектный и притяжательный. Let"s talk about each one of them. C"mon.
Субъектный и объектный падежи в английском
Чтобы разобраться в понятии объектного падежа, нам придётся вернуться в прошлое и немного вспомнить школьный курс русского языка. Все мы помним, что в роли подлежащего выступает слово в именительном падеже. Что касается остальных существительных и местоимений в предложении, они, чаще всего, будут являться дополнениями. В английском языке все подчиняется тому же принципу. Местоимение или существительное либо является подлежащим (subject ), либо дополнением (object ). Напомним, что подлежащее отвечает на вопрос «кто?» и «что»? (именительный падеж). Несложно догадаться, что подлежащие будут стоять в subjective case , а дополнения — в objective case .
A man saw a dog near a building.
В данном предложении есть 3 существительных: a man
, a dog
and a building
.
На первом месте
, как всегда, находится подлежащее
, для которого используется субъектный
падеж в английском. За ним следует дополнение
a dog
, которое, соответственно, находится в объектном
падеже. Как видно из примера, форма существительного не изменилась.
Объектный падеж для местоимений
С существительными всё просто — они не меняют своей формы для обоих падежей (субъектного и объектного). А вот у местоимений есть своя особая форма на тот случай, когда они стоят не на месте подлежащего:
I saw him, and he saw me.
Притяжательный падеж на английском
Если с субъектным и объектным падежами всё более или менее понятно, так как они соответствуют падежным формам русского языка, то притяжательный падеж у нас отсутствует. На вопросы принадлежности («чей?», «чья?», «чьё?», «чьи?») у нас отвечает прилагательное. А в английском эту функцию выполняет категория падежа существительных и местоимений.
Тем не менее, для существительных и местоимений реализация притяжательной функции будет отличаться.
Для указания принадлежности у существительных используется «"s ».Причем, окончание прибавляется к тому существительному, которому что-либо принадлежит.
This is my mother"s bag
Это — мамина сумка.
Если существительное заканчивается на шипящий или «s », то просто добавляют апостроф :
I"ll take my parents" car.
Я возьму машину своих родителей.
Следует отличать притяжательный падеж «"s » от сокращения глагола «is » — «"s ».
I like John"s new blazer.
Новый блейзер чей? Джона, поэтому John"s — притяжательный падеж существительного John.
I think, John"s right.
Джон что делает? Является правым, поэтому John"s — сокращение от John is right .
Теперь рассмотрим некоторые особые случаи употребления притяжательного окончания «"s »:
- Если форма множественного числа существительного оканчивается не на «s », то мы употребляем полный вариант притяжательного окончания — апостроф + «s »: mouse - mice. The main character is mice"s King. - Главный персонаж — Король мышей.
- В английском языке существуют сложные существительные, состоящие из нескольких слов. Как правило, они пишутся через дефис. к таким словам «"s » добавляется после самого последнего слова: We all waited for The-Boy-Who-Lived"s speech. - Мы все ждали речи мальчика, который выжил.
Притяжательный падеж неодушевлённых существительных формируется посредством предлога «of », а не окончания «"s » (the headquarter of the company). Но существуют исключения для:
- Планет - Jupiter"s size.
- Газет и организаций - Times"s editor, UNESCO"s operation.
- Расстояний и времени - ten meter"s height, a minute"s business.
- Времён года и месяцев - summer"s sadness, July"s hit.
- Городов и стран - Minsk"s Main Square, Russian"s elite force.
Таких слов как nature , ship , nation , country , car, water , city , boat , ocean и town — ship"s crew, nation"s pride, car"s engine etc.
У местоимений для выражения принадлежности также имеется собственная форма:
My son is the smartest in his class.
Мой сын — самый умный в своем классе.
Как видно из примера, после притяжательного местоимения обязательно следует существительное. Однако, у местоимений есть абсолютная форма, которая позволяет использовать их без существительного или в иной позиции (не только впереди).
He was a friend of mine.
Он был моим другом.
Where are your socks? - I don"t know, but yours are there.
Где твои носки? - Не знаю, но твои — там.
Вот все абсолютные формы притяжательных местоимений :
Че-то задумался... А кому я пишу-то это? Еще не хватало шизиком стать. Лучше уж слоты покручу пойду ----------
Заключение
Падежи в английском языке выполняют несколько иные функции, нежели в русском. Это может вызывать сложности при переводе и попытке выразить свою мысль. Но их всего три, и способ образование легче, чем в русском языке — не нужно запоминать правописание окончаний, основанное на таких сложных понятиях, как склонение, род и число.
Чтобы усовершенствовать свои навыки употребления английских падежей, а также попрактиковаться в их использовании и уточнить оставшиеся нюансы, исользуйте услуги репетитора онлайн . Это быстро, просто и не потребует даже выхода из дома. Try it ;)
Большая и дружная семья EnglishDom
Друзья, мы уже не раз разговаривали на тему местоимений в английском языке, и на нашем сайте вы можете найти много интересного и полезного материала по этому поводу. Но есть еще один пункт в английских местоимениях, который нужно обсудить. И этот пункт — объектные местоимения.
Английские объектные местоимения, иными словами, местоимения в объектном падеже, — это личные местоимения в косвенном падеже. К счастью, в английском языке не так уж много падежей, их всего два — общий и притяжательный. Сегодня вы узнаете о том, как склонять английские местоимения по падежам.
Английские местоимения в объектном падеже в предложении не могут быть подлежащим, они не могут отвечать на вопросы «кто?» или «что?». Этот вид местоимений выполняет роль дополнения и отвечает на вопросы «кому?», «кем?», «о ком?», «кого?». Object Pronouns — Объектные местоимения
Итак, как же выглядят эти самые Object Pronouns? Рассмотрим личные местоимения и, происходящие от них, объектные местоимения:
- I — me (меня, мне, мной/мною, обо мне)
- You — you (тебя, тебе, тобой/тобою, о тебе; вас, вам, вас, вами, о вас)
- He — him (его/него, ему/нему, его, им/ним, о нём)
- She — her (её/неё, ей/ней, её, ей/ею/ней/нею, о ней)
- It — it (оно, его/него, ему/нему, его, им/ним, о нём)
- We — us (нас, нам, нас, нами, о нас)
- They — them (их/них, им, их/них, ими/ними, о них)
Все остальные падежи русского языка (кроме именительного) в английском можно выразить с помощью предлогов. Например:
- Around me — вокруг меня
- Because of her — из-за нее
- To him — ему
- By them — ими
- With us — с нами
- For you — для тебя/для вас
Посмотрите, как Object Pronouns ведут себя в предложениях, а значит, в английской речи:
- Give me your pencil-box, please. — Дай мне твой пенал , пожалуйста .
- I bought these flowers for you, my darling! — Я купил эти цветы для тебя , моя дорогая !
- There are a lot of people around me. — Вокруг меня много людей .
- Would you like to go to the forest with us? — Не хочешь ли ты пойти в лес с нами ?
Объектные местоимения в разговорной речи
Как вы поняли, местоимения в объектном падеже не могут выступать в роли подлежащего, они могут быть только прямым или косвенным дополнением.
Однако, в разговорной речи часто допускаются вольности. В беседе разговорного характера можно встретить случаи, когда Object Pronouns могут примерять на себя роль подлежащего. Такое можно встретить после глагола to be и в коротких ответах. Например:
- It is me — это я
- It was him — это был он
- You and me — ты и я
- Me too — я тоже
А теперь выполните следующее упражнение, чтобы проверить усвоенные знания по объектным местоимениям в английском языке:
- Is he talking about ___? (обо мне)
- Does she know ___? (его)
- Don’t touch ___! (это)
- He gave ___ a beautiful flower. (ей)
- She gave ___ good advice. (мне)
- Tom is staring at ___. (на нас)
- Alice saw ___ in the street. (меня)
- Alex bought this skirt for ___. (для тебя)
- I know ___ very well. (его)
- I love ___. (тебя)
- She sent a letter to ___. (им)
- He wants to go with ___. (с вами)
- Read this newspaper. ___ is very interesting. (она)
- Jim looked at ___ in silence. (на нас)
- Show ___ the journal. (ей)
- Show the newspaper to ___. (ему)
- Take ___ as you find us. (нас)
- Bring ___! (это)
- Tell ___ to call me up right now. (ему)
- Tell me everything about ___ (о них)
- This bag is for ___. (для вас)
- This passage was translated by ___. (ею)
- This article was written by ___. (им)
- Where is the pencil-box? ___ is on the table. (он)
- Who broke the dish? — Not ___! (я)
Надеемся, вы хорошо усвоили английские Object Pronouns и подружились с ними. Все, что нужно запомнить, друзья, это: объектные местоимения — это те же личные местоимения, но в косвенном падеже. Поэтому выучить их не составит для вас труда. Желаем вам удачи!
Pronouns.
Упр. 1.1. Вставьте подходящие по смыслу личные местоимения.
1. Ben is a little boy. … is six.
2. Jane is a house-wife ( домохозяйка ). … is lazy ( ленивая ).
3. Max is a soldier. … is brave.
4. Lily is a young woman. … is very beautiful.
5. Alice is late. … is in a traffic jam (в дорожной пробке ).
6. Nick and Ann are far from Moscow. … are on a farm.
7. This is Ben"s room. … is nice.
8. These are new books. … are interesting.
9. This is Elsa. … is a student.
10. Nick and Max are students. … are students of a Moscow university.
11. The rooms are small but … are light and warm.
12. The new flat is comfortable but … is far from the university.
13. Jack has many French books. … likes to read French very much.
14. Hans is a new student. … is German.
15. Alice and Jane are new secretaries. … are not lazy.
Упр. 1.2. Вставьте соответствующие личные местоимения в предлагаемых ответах на вопросы.
1. Is your house new? – Yes, … is.
2. Are the students at the English lesson now? - Yes, ... are.
3. Is your university in Green Street? – Yes, … is.
4. Are Helen and Bess your sisters? – Yes, … are.
5. Is Ben"s sister an engineer? – Yes, … is.
6. Are the pencils red? – No, … are not.
7. Is this room comfortable? - No, … isn"t.
8. Are the textbooks on the shelf? - Yes, ... are.
9. Does the girl often visit the museum? – No, … doesn"t.
10. Does this pen write well? – Yes, ... does.
11. Is Ben on holiday now? – No, … isn"t.
12. Is Helen nice? - Yes, … is.
13. Are you an engineer? - Yes, … am.
Упр. 1.3. Замените выделенные слова личными местоимениями в объектном падеже.
1. I like Nick .
2. We like Bess.
3. He likes ice-cream .
4. Can you show the pictures to Ben ?
5. You can tell Helen my e-mail address.
6. Are you interested in football ?
7. I want to buy two bottles of milk for Bess .
8. Do you want to play tennis with Ben ?
9. We must speak to Nick .
10. You should invite Helen and Bess to your house for dinner.
11. Do you know Mary ?
12. Tell Nick about your plan .
13. I see my friends every day.
Упр. 1.4. Вставьте подходящие по смыслу личные местоимения в объектном падеже.
1. Where is Nick? I want to play tennis with … .
2. Bess is here. Do you want to speak to … ?
3. My sister speaks French. She learns … at school.
4. Look at that man. Do you know … ?
5. Do you want to read this newspaper? I can give … to … .
6. If you see Ben and Bess, please, don"t tell … anything.
7. We want to phone Helen and invite … to the party.
Упр. 1.5. Замените выделенные слова личными местоимениями в именительном или объектном падеже.
1. The vase is on the table.
2. Mother often sends Ben to buy milk.
3. Are Bess and Helen ready to do the work ?
4. Nick and Ben spend their holidays at the seaside.
5. The man is in the park.
6. The managers are not at work now.
7 . Helen and I are good friends.
8. Is Ben at the lesson now?
9. Where is the calculator ?
10. The newspapers are on the table.
11. The child is in the garden with his mother.
12. Our parents are always glad to see us.
13. My brother and I are good football players.
14. Bess knows Ben.
15. I see the picture very well.
16. The students have lectures every day.
17. The boy plays football every Sunday.
18. The teacher asks the students .
19. The students write tests every week.
20. Look at the picture !
21. I have the book at home.
22. Max wants to speak to Helen.
Упр. 1.6. Замените выделенные слова притяжательными местоимениями.
1. This is Ben"s room.
2. This is Helen"s hat.
3. Here is my parents" house.
4. Nick"s mother is an economist.
5. Where is my brother"s bag?
6. I like Helen"s car.
7 . Ann"s books are on the table.
8 This student"s sister is my friend.
9. My sister"s house is not far from Ben"s house.
10. Where is the children"s room?
11. Ann"s brothers study at the university.
12. These boys’ fathers don"t work at the factory.
13. Here is my sister’s flat.
Упр . 1.7. Вставьте притяжательные местоимения .
1. Is your bag new? - Yes, … bag is new .
2. I like … hat, Ann.
3. Don"t plant this tree! … branch is broken.
4. Max, you have a new job. Do you like … new job?
5. … friends always tell me everything.
6. Our dog likes to run after ... tail.
Упр. 1.8. Измените следующие предложения по образцу, употребляя абсолютную форму притяжательных местоимений.
Образец :
This car is my car.
This car is mine.
1. This calculator is my calculator.
2. Is this bicycle your bicycle?
3. These hats are her hats.
4. This room is their room.
5. This dog is our dog.
6. My flat is more comfortable than your flat.
7. Our house is near their house.
8. Which of the dictionaries is your dictionary?
9. Is this book his book?
10. Whose cat is this? Is it her cat or his cat?
Упр. 1.9. Выберите подходящее притяжательное местоимение.
2. This is our car. It is (our, ours).
3. These are Mary"s books. They are (her, hers).
4. White is (my, mine) favourite colour.
5. You can"t have this book. It is not (your, yours).
6. (Her, Hers) house is big.
7. Is this (your, yours) coat? - No, it is not (my, mine).
8. Are these your friends" books? - Yes, they are (their, theirs).
9. That is (our, ours) house. It is (our, ours).
Упр. 1.1 0 . Измените предложения по образцу, употребляя указательные местоимения во множественном числе. Сделайте другие необходимые изменения.
Образец:
This girl is a student.
These girls are students.
That boy is brave.
Those boys are brave.
1. This book is French.
2. This girl is in the garden.
3. That map is old.
4. This student is from Great Britain.
5. That flower is beautiful.
6. This is my bag.
7. This is a French text.
8. That room is nice.
9. This film is interesting.