Сценарий мероприятия "The International Women’s Day"
ФИО: Ашинова-Грозаву Рузана Нальбиевна
Занимаемая должность педагога и место работы педагога Учитель английского языка МБОУ гимназия № 40 г. Краснодар
Описание работы:
Данный сценарий предназначен для учащихся младшего школьного возраста, рассчитан на 1-2 год обучения.
Сценарий мероприятия The International Women’s Day «Международный женский день»
Цель мероприятия: Развитие чувства добра и любви посредством использования стихов, игр, песен на английском и русском языках.
Задачи:
- поздравить матерей с международным женским днем;
- активизировать пройденную лексику по темам в речи;
- контроль навыков аудирования и говорения.
Оборудование: проектор, компьютер, презентация, аудиозаписи, карточки с заданиями, мяч, игрушки, карточки с изображением животных.
Действующие лица: Снежная Королева (Ашинова-Грозаву Р.Н.), Мальвина, Весна (Никитина Ирина Владимировна), Учитель (Лапшина Екатерина Васильевна.
Ход мероприятия
1. Приветствие
Мальвина: Hello, dear ladies and gentlemen, girls and boys. We are happy to greet you on our holiday.
Учитель: Здравствуйте, дорогие мамы и папы, мальчики и девочки! Мы рады приветствовать Вас на нашем празднике весны, любви и красоты!
Мальвина: Oh, it is so cold here. Where is spring? Let’s call her together!
Spring, were are you?
Ой, что-то совсем похолодало. Где же весна? Давайте вместе позовем ее! Весна, где ты?
Учащиеся: Spring, were are you?
Spring, were are you?
We are waiting for you!
Весна, где же ты?
Весна, где же ты?
Мы ждем тебя!
(звуки: вьюга, шаги, затем скрип двери)
Снежная Королева: Good afternoon, children!
Здравствуйте, ребята.
Учитель: Здравствуй, Снежная Королева, мы приветствуем тебя.
Мальвина: Let’s say: “Hello, Snow Queen!”
Давайте скажем: «Здравствуй, Снежная Королева!»
Учащиеся: “Hello, Snow Queen!”
«Здравствуй, Снежная Королева!»
Снежная Королева: What are you doing here?
Что же вы здесь делаете?
Мальвина: We are calling Lady Spring. But she is not coming.
Мы зовем весну, а ее все нет.
Снежная Королева: And she won’t come!
И она не придет!
Все: Почему? Why?
Снежная Королева: I have frozen her. I’ll give her back if you show me that you really love her and your mothers, of course. Maybe this will melt my heart.
Я заморозила ее и верну только тогда, когда пойму, что вы любите весну и своих мамочек. Может тогда мое сердце оттает.
Мальвина: How can we show it?
Как же нам доказать то?
Снежная Королева: Congratulate your mothers and fulfill some tasks! Agree?
Поздравьте своих мам с праздником и выполните задания! Согласны?
Все: Agree!
Согласны!
2. Поздравления:
Снежная Королева: By the way, what holiday do you have today?
Кстати, а что же сегодня за праздник?
Все: Women’s Day!
The 8th of March
Женский день
8 марта
Мальвина: Shall we begin with a song?
Пожалуй, мы начнем с песни.
Все: Yes.
Да.
Дети поют песню “My Bonny”
Мальвина: Dear Snow Queen, did you like it?
Снежная Королева, вам понравилось выступление?
Снежная Королева: Quite good.
Довольно хорошо.
Мальвина: Now children will recite their poems.
Учитель: А сейчас наши дорогие ребята расскажут Вам стихи.
Детские стихи на русском и английском языках:
Я умылся, причесался,
Даже галстук повязал
И, наверно, всех девчонок
В классе я очаровал.
Run little Sun, run
Run to my mum’s arm
Be with my mum, please
Tell her about my love, please.
Мама – самая чудесная
Ласковая, нежная,
Самая прекрасная, мамочка моя.
Ты всегда со мною,
Рядом ты всегда
Без тебя зимою замерзаю я.
Летом – перегреюсь,
Осенью – болею,
А весной и вовсе без тебя цветут
только лишь колючки в нашем же саду.
Ты пойми одно – я тебя люблю.
3. Конкурсы:
Снежная Королева: Thank you. It seems to me that my heart is melting. But I must make sure that you are clever and organized children. Are you organized?
Спасибо. Кажется, мое сердце почти растаяло. Но я должна убедиться, что вы умные и организованные детки. Вы организованные?
Учащиеся: Yes, we are!
Да!
Снежная Королева: Let’s play soldiers then.
Тогда сыграем в «Солдатиков».
Учащиеся: Let’s!
Давайте!
Игра «Солдатики» - ведущий называет команды, учащиеся их выполняют (sit, stand, jump, etc.)
Снежная Королева: Well done! Thank you very much.
Прекрасно выполнено. Большое спасибо.
Мальвина: Now we shall show you how we know words.
Children, make two groups, please. You must name the animals you see in the picture.
Теперь мы покажет тебе (обращается к Снежной Королеве) как хорошо мы знаем слова.
Игра «Назови животное» - ведущий показывает детям картинки, а они в свою очередь называют животных, изображенных на них. Выигрывает та команда, которая назовет больше животных.
Снежная Королева: I’m really pleased! You know poems, animals, you can sing songs but can you dance?
Я очень довольна! Вы знаете стихи, названия животных, Вы умеете петь песни, но можете ли вы танцевать?
Учащиеся: Yes, we can!
Конечно, можем!
Снежная Королева: I am not sure that you can do all this. Show me please.
Я не уверена. Покажите мне, пожалуйста.
Танец двух учащихся под ритмичную музыку.
Снежная Королева: O.K. Maybe you cannot read.
Хорошо. А может вы не умеете читать?
Мальвина: Can we read, children?
Ребята, мы умеем читать?
Учащиеся: Yes, we can!
Да, умеем!
Мальвина: Let’s spell the word “MOTHER”
Make two groups, please.
One, two, three… start, please!
Давайте соберем по буквам слово мама и прочтем его.
Дети собирают слово “MOTHER” по буквам, представленным на цветной бумаге и читают его.
Мальвина: You are sweet, dear children!
Вы такие славные!
Снежная Королева: Yes, they are! But I have the last task. And it is not for children. It’s for mothers.
Да, они такие! Но у меня последнее задание. И оно не для детей, а для их мамочек.
The last competition is “Find your son or daughter”.
Последнее соревнование называете «Найти своего сына или дочь».
Родителям завязывают глаза и перед ними ставят 4 учащихся. Они должны на ощупь узнать своего ребенка.
Учитель: Объясняет здание. Итак, дорогие мамочки. Кто готов принять участие в этом опасном конкурсе? Опасно оно тем, что если Вы не найдете своего ребенка Снежная Королева заморозит его и увезет за тридевять земель в свое королевство.
Давайте выберем самую отважную маму!...
Итак, начнем!
Мальвина: Let’s ask our Snow Queen: “Are you pleased”? Altogether – “Are you pleased”?
Давайте спросим Снежную Королеву вместе: «Вы довольны?» Все вместе!
Снежная Королева: Yes, of course. You are so charming. I’ll give you back your Lady Spring!
Да, конечно. Вы такие очаровательные. Я возвращаю вам Госпожу Весну!
Учащиеся: Great!
Отлично!
Весна: Hello, children! Thank you for saving me!
Здравствуйте, ребята! Спасибо за то, что спасли меня.
4. Подведение итогов:
Учитель: I want to give you small cards for your courage.
За свою храбрость и отвагу вы заслужили настоящие ордена!
Учащиеся: Hurray!
Ура!
Учитель: Самый сильный…, самая милая…
The strongest is …, the nicest is …
(Награды вручаются всем учащимся).
5. Завершение мероприятия:
Снежная Королева: It’s time for our final song!
“My dear, dear Mummy!”
Пора прощаться. Давайте споем для наших мам песню «Моя дорогая мамочка»
Дети исполняют песню “My dear, dear Mummy!”
Весна: Let’s say together: “Happy Women’s Day, Mummy”!
Давайте повторим вместе: «Счастливого женского дня, мамочка!»
Учащиеся: “Happy Women’s Day, Mummy”!
«Счастливого женского дня, мамочка!»
Учителя и учащиеся прощаются на английском и русском языках.
- Good bye!
- Good luck!
There are many holidays in our country, the 8th of March is one of them. It is a happy and nice holiday. It is a good tradition in our country to give presents and flowers to women on this day. Each family celebrates this spring holiday. In the morning men go to the shops or markets to buy some flowers. They try to clean flats and help women to cook a holiday dinner.
Sons and daughters help their mothers too: they make a cake, lay the table and wash dishes after holiday dinner. All the members of the families try to be well dressed on this day.
Some families celebrate the 8th of March going to the theatres and concerts. They buy tickets beforehand. Others prefer to invite guests and stay at home.
There is almost the same holiday in England. It is called Mothers" Day and celebrated also in spring. Sons and daughters come and give gifts to their mothers on this day. If it is not possible to see a mother, one can send presents and cards to her. Flowers and cakes are the traditional gifts for all mothers in England. All women try to be nice and happy on this day.
8 марта- Международный женский день
Есть много праздников в нашей стране, 8-ое марта один из них. Это - счастливый и хороший праздник. Дарить подарки и цветы женщинам в этот день - хорошая традиция в нашей стране. Каждая семья празднует этот праздник весны. Утром мужчины идут в магазины или на рынки чтобы купить цветы. Они пытаются убрать квартиры и помогают женщинам приготовить праздничный обед.
Сыновья и дочери также помогают своим матерям: они пекут пирог, накрывают на стол и моют посуду после праздничного обеда. Все члены семьи пытаются быть хорошо одетыми в этот день.
Некоторые семьи идут в театр или на концерт. Они покупают билеты заранее. Другие предпочитают приглашать гостей и оставаться дома.
Есть почти такой же праздник в Англии. Это называют День матери и он празднуется также весной. Сыновья и дочери приезжают и делают подарки своим матерям в этот день. Если нет возможности повидать маму, можно послать ей подарки и открытки. Цветы и пироги - традиционные подарки для всех матерей Англии. Все женщины пытаются быть красивыми и счастливыми в этот день.
Цель: формирование у детей эстетической культуры и коммуникативной компетенции.
Автоматизировать речевой навык в произношении слов по темам: «Животные», «Насекомые», «Фрукты», «Цвета», речевые образцы: “I am a frog/ cat…”, “I live in…”, “I have got green/red… colour, «Here you are», “Thank you”.
Развивать умения и навыки устной речи, умение работать в паре и в группе, поддерживать диалог.
Воспитывать уважительное и доброжелательное отношение к собеседнику.
Оборудование:
2 плаката с изображением фруктов (1 набросок, 1 цветной);
Кисточка и краски из картона;
Макеты фруктов;
2 корзинки;
Аудио запись песен: “I love you mummy”, “I am so happy”, “Fly, fly, fly”.
Ход занятия:
Дети под музыку входят в зал.
Педагог: Good morning my dear friends and guests!
Дети: Good morning my dear teacher and guests!
Педагог: I am glad to see you! What holiday will be soon? Do you remember?
Дети: The 8 th of March!
Педагог: Good, that’s right. What should we do in this day?
Дети: Kiss mother and grandmother, give presents, sing songs, help about the house, draw picture.
Педагог: Ok, are you ready for these.
Дети: Yes, we are. Дети вместе с педагогом произносят фонетическую разминку.
Педагог: At first do some exercises for our tongue. “Up, down, to the left, to the right, out, in”. “F-F-F- fingers fly like butterfly. D-D-D- draw a picture in the sky.”
Well, Let’s show a fairy-tale.
Под музыку вылетает бабочка и встаёт около картины.
Бабочка: I am Aline-Butterfly. I have a picture. You can see an apple, a banana, grapes, a pear, a lemon, an orange and a plum. But I have got no paints.
Педагог: Maybe your friends have got paints!
Бабочка: Maybe.
Под музыку выпрыгивает лягушка. Бабочка кладёт кисточку и берёт корзинку с фруктами.
Лягушка: I am a frog. I live in the lake.
Бабочка: Hello, frog! What colour have you got?
Лягушка: Hello, I have got green colour. Here you are.
Бабочка: Thank you. The pear is green, too.
Лягушка: Thank you.
Под музыку вылетает божья коровка.
Божья коровка: I am a ladybird. I live in the tree.
Бабочка: Hello, Ladybird! What colour have you got?
Божья коровка: Hello, I have got red colour. Here you are.
Бабочка: Thank you. The apple is red, too.
Божья коровка: Thank you.
Под музыку выходят курочка и цыплёнок.
Цыплёнок: I am a chicken. I live with my mother.
Курочка: I am a hen. I live with my chicken.
Бабочка: Hello, chicken and hen! What colour have you got?
Цыплёнок: Hello, I have got yellow colour. Here you are.
Бабочка: Thank you. The banana is yellow , too.
Курочка: Thank you.
Бабочка: The lemon is yellow, too.
Цыплёнок: Thank you.
Под музыку выходит кошка.
Кошка: I am a cat. I live in the house. I like milk.
Бабочка: Hello, cat! What colour have you got?
Кошка: Hello, I have got orange colour. Here you are.
Бабочка: Thank you. The orange is orange , too.
Кошка: Thank you.
Под музыку залетает жук .
Жук: I am a beetle. I like buzz.
Бабочка: Hello, beetle! What colour have you got?
Жук: Hello, I have got blue colour. Here you are.
Бабочка: Thank you. The plum is blue , too.
Жук: Thank you.
Под музыку выплывает рыбка.
Рыбка: I am a fish. I live in the river.
Бабочка: Hello, fish! What colour have you got?
Рыбка: Hello, I have got purple colour. Here you are.
Бабочка: Thank you. The grapes are purple, too.
Рыбка: Thank you.
Бабочка: Look! Now my picture is ready! Thank you my friends!
Педагог: It is nice! How clever of you! We will give it your mothers and grandmothers. Let’s retell the poem!
Дети рассказывают стихотворение:
My dear, dear mummy
I love you very much
I want you to be happy
On the 8 th of March!
Педагог: Let’s sing a song!
Дети поют песню: “I love you mummy!”
Педагог: Good! If you like fairy-tale, put please green leaf on the poster.
If you don’t like put orange leaf.
OK, Good bye, children!
Дети: Good bye, teacher!
Дети под музыку выходят из зала.
Праздник THIS LOVELY WOMAN IS MY MOTHER!
Оформление: Ленты, шары, плакаты и картинки, выставка «Моя мама», свечи, цветы.
The last month of winter has finished, so spring comes to us. As you know spring is light holiday when nature is awaking from winter sleep, when birds come back from the South, when everything begin to bloom and of course we have a lot of wonderful holidays in spring and the most important, not ordinary day among them is Mother’s Day, the day of our beloved Mothers.
Mother…This charming word is connected with the beginning of the life. It is the dearest word for every people. So it’s so pleasant to speak about you in such lovely day.
Music
I shall open the window
Letting in the laughing breeze,
That is telling happy stories,
To tell trees and to the fields,
For the spring, the spring is coming.
It’s “Good-bye” to all the snow.
Yes, I know it, for the swallows
Have come back to tell me so.
Spring, spring, spring!
The trees are green,
Blue skies are seen.
Grey winter has gone away!
The world looks new and gay!
Song” What’s the weather like today?”
What’s the weather like today is it sunny?
What’s the weather like today is it rainy?
What’s the weather like today, it’s quite funny
How it’s changing.
What’s the weather like today is it snowing?
What’s the weather like today is it clearing?
What’s the weather like today, is it going to be
Really very nice indeed?
Shining sun and sparkling sea,
Warm and dry, with just a breeze among the trees… breeze.
Spring, summer, autumn and winter
Yesterday the winds was blowing
Is today going to be fine?
Spring, summer, autumn and winter.
(Под музыку с пиротехническим эффектом выходит Весна)
Spring : I am spring. People call me the season of hope and happiness. When I come, birds begin to build their nests and sing songs, green leaves appear and flowers begin to grow. My dear, friends, come here please to our party!
Lady Spring gave a party
The flowers by hundreds came
The snowdrops, lilies and daisies
And flowers of every name
The party was very pleasant
And everybody was gay
When in the beautiful glade
They sang and danced all day.
Snowdrop : I am first to come. I come when snow is on the ground, I have a white dress, and I have no smell. My name is Snowdrop.
In the heart of seed,
Buried deep, so deep!
A little snowdrop lay fast asleep!
“Wake!” said the voice
On the raindrops bright
The little snowdrop heard,
And it rose to see
What a wonderful world
Outside might be!
Violet: And I come next. I don’t like snow. It’s cold when snow is on the ground. I like warm days. My dress is violet. But I don’t know who am I?
Spring: I’ll call you Violet.
Sweet and fresh are violets,
On every hills and dell
And, oh! How beautiful they are!
How lovely do they smell!
Lily of the Valley: My name is Lily of the Valley. I think you all like my small white bells.
Lily princess
Growing in the valleys
She looks at no one
But straight into the eyes
Of wind and skies!
Daffodil: I come next. I am yellow like the sun. I like to dance in the wind, my name is daffodil. I am very proud of myself; I think that I’m the most beautiful flower.
Spring : Do you know the legend about daffodil? I’d like to retell it. (Legend about daffodil)
Many centuries ago there was a young boy, whose name was Narcissus. He was the son of the River God Keffis and lovely Nymphs. He was so beautiful that his beauty can compare with the beauty of Goddess Veneer. A lot of girls fall in love with him. But he didn’t answer them to this feeling. Echo loved him also very dearly, but he didn’t notice her. She suffered from such love and soon she was died, leaving her beautiful voice after her death.
Time came, but Narcissus heart staying lonely and empty. Nemesida decided to punish him. She predicted him a great love but without any reciprocity.
Once in a hot summer day he bent near the cold and clean stream he wanted to drink water, but suddenly he saw the reflection of himself in the mirror of the water. He was shocked, charmed and fall in love. He couldn’t sleep, eat. He could only enjoy the beauty of his own reflection, but his love was without any reciprocity. From this great sadness he died. And in this place where his soul left his body, a lovely but beautiful flower appeared. It was called Narcissus or Daffodil.
Forget- me –not:( Song p. 160)
Upon the blooming meadow
A flower may be seen
Its blooms are blue as heaven
Its leaves are fresh and green
And it is shy and humble
This flower of the meadow,
For all that it will whisper
Is “please Forget- me- not”
Daisies : In the evening when I go to bed
I see the stars shine overhead,
They are little daisies white
They dot the meadows on the night
But when in the morning I arise
There’s no stars left in the skies
Instead I see little daisies down,
In the green meadows of the town.
A dandelion :
I am a yellow, little fellow
When I am old, I am grey
I met a dandelion, standing proudly in the way!
Сценка :”Dandelion and the child”
C: O dandelion, yellow as gold, what do you do all day?
D: I just wait here in the green grass till the children come to play.
C: O, dandelion, yellow as gold, what do you do all night?
D: I wait and wait till the dew falls and my hair grows long and white.
C: And what do you do, dandelion, when the children come to play?
D: They take me in their little hands and blow my grey hair away.
Buttercup : I am the last to come in spring. I have a pretty yellow dress too. My name is Buttercup.
Buttercups here, Buttercups there, Buttercups growing everywhere!
Across the meadow and up the hill, their golden loveliness they spill!
Ch; I like flowers that are bright
I like flowers that are white
I like flowers with a nice smell
That blossom in the garden so well
Все цветы говорят все вместе :We are all spring flowers! We love spring very much!
Song: SPRING IS HERE (to the tune of “Jingle Bells”)
Spring is here, spring is here that’s what people say
The snow is gone away somewhere, it melted all away
Spring is here, spring is here, that’s what people say,
The birds are flying north again, to wake us every day
Spring is here, spring is here, that’s what people say
Our bikes are in the streets and we ride together again
Spring is here, spring is here, it’s warm and bright again
We are glad to invite you here in lovely Mother’s Day!
Сценка “A TALK ABOUT FLOWERS”
Teacher: Tell me, please, Sally,
What blooms on a fine spring day?
Sally: The lily of the valley on a fine spring day!
Teacher: Can you say, Nancy,
What blooms on a summer day?
Nancy: A pansy, a sweet little pansy,
Blooms on a summer day!
Teacher: Don’t you know, Kitty,
What blooms in autumn day?
Kitty: The aster so gay and pretty
Blooms on an autumn day!
Танец цветов .
Legend.
Once upon the time there was the child ready to be born. One day he asked the God: They tell me you are sending me to earth tomorrow, how am I going to live there being so small and helpless?” God replied:’ among many angels, I choose one for you. She will waiting for you and will take care of you”. But tell me , here in Heaven, I don’t do anything else but sing and smile, that’s enough for me to be happy.” your angel will sing for you and will smile for you every day, and you will feel your angel’s love and be happy. “And how am I going to be able to understand when people talk to me, if I don’t know the language?” ”Your angel will tell you the most beautiful and sweet words you will ever hear and with much care and patience, your angel will teach you how to speak.” “And what am I going to do when I want to talk to you?” “Your angel will place your hands together and will teach you how to pray.” “I’ve heard that on the earth there are bad men. Who will protect me?” “Your angel will defend you even if it is risking its life.”
At that moment there was much peace in Heaven, but voices from the earth could be already heard. And the children in a hurry asked softly: Oh, God, if I am about to leave now, tell me please my angel’s name.” “Your angel’s name is no importance; you will call your angel “Mummy”
Hundreds of stars in the pretty sky
Hundreds of shells on the shore together
Hundreds of birds that go singing by
Hundreds of bees in the sunny weather
Hundreds of lambs in the purple clover
Hundreds of butterflies on the lawn,
But only one, mother, the wide world over.
To each of us our mother is the dearest person. She is near us when we are small children and she always ready to help us when we become older.
Song:’ Mother’s Day”
I like the way you look
I like the way you cook
Now what I really want to say
Is: “Happy Mother’s Day.”
Poem “To my mummy and to my granny ”- the dearest and nearest.
Who fed me when I was a child and hushed me in her arms so mild?
My mother
Who sat and watched my childish head, when sleeping in my little bed?
My granny
When pain and sickness made me cry who looked upon my heavy eye?
My mother
Who dressed my doll in clothes so gay and taught me often how to play?
My granny
Who run to help me when I fell, and would some funny story tell?
My mother
And I can ever stop to be so loving and so kind to thee
Who was so very kind to me?
My mother and my granny
And when you are sick and old and grey, my healthy arm shall be your stay,
And I will calm your pains away,
My mother and my granny
Song”Happy holiday to you ”
Happy holiday to you, happy holiday to you
Happy holiday, dear mummy, happy holiday to you!
Let your holiday be bright, let your holiday be bright
Let your holiday be bright from morning till night.
I love you my mummy, I love you my granny
We love you dear ladies and wish you best wishes!
Poem
Dear mummy, dear granny
Thank you very much
For your great love and care
We adore you so much
Poem: Which loved her best ?
Boy: » I love you, Mother”- said little John
Then forgetting his work, his cap went on,
And he was off to the garden- swing
And left her the water and wood to bring
Girl:”I love you, Mother”, said daughter Nell,
I love you better than I can tell,
Then she teased and pouted full half the day
Till her mother, was glad, when she went to play.
Girl:”I love you, mother”, said little Fan
Today I help you all I can,
How glad I’m at school doesn’t keep
So she rocked the baby till it fell a sleep.
Then stepping softly, she took the broom
And swept the floor and cleaned the room
Busy and happy all day was she,
Helpful and merry as child can be.
All together:”I love you, Mother,” again they said,
Three little children going to bed.
What do you think, now, Mother guessed,
Which of them really loved her best?
Song: If you’re happy and you know clap your hands . (Step your feet, snap your fingers, say OK)
Poem:”My mother’s face ”
I know a face, a lovely face,
As full of duty as of grace,
A face of pleasure and of smile
In darkness it gives light
A face that is itself like joy
To see it I’m happy boy
And I have joy that have no others
This lovely woman is my mother!
Girl: When I was little child, I couldn’t sleep without my mother’s lily-bye, let’s remind it.
Song Twinkle, twinkle, little star !
Twinkle, twinkle little star!
How I wonder what you are?
Up above the world so high
Like a diamond in the sky
When the blazing sun is set
And the grass with dew is wet
Then you show your little light
Twinkle, twinkle all the night!
Then the traveler in the dark
Thanks you for your little spark
He could not see which way we go
If you did not twinkle so
In the dark blue sky you keep
Often through my curtain peep
For you never shut your eye
Till the sun in the sky.
Сценка (Mike and Mary)
Mike: It’s nearly 10 o’clock; it’s time to go to bed. Don’t forget Mary, you girls must clear the table.
Mary: You boys can do it!
Mike: Girls should do it!
Mary: We are so different!
Song: What are little girls made of?
What are little boys made of?
Frogs and snails and puppy dog’s tails
That’s what little boys are made of
What are little girls made of?
Sugar and spice and all things nice
That’s what little girls are made of
Mary: Now you know the difference between us?
Mike: I know! And you? (A tap on the door heard)
Mary: Who is there? (No answer, another tap is heard)
Mike: Who’s there? Who’s that? Mother and father are not at home! Who can it be?
Mary: I’m frightened! Perhaps it’s a robber! Don’t open the door!
Mike: Why should I? I think boys should do it. (Open the door) Oh, it’s just only our cat!
Song: Old Horace
Old Horace lives with me
When he comes home at three
He knocks at the door
He rolls on the floor
And come to sit with me
He watches my TV
He sits right on my knee
He takes a nap, upon my lap,
That’s where he likes to be
R: Ba,ba,ba
Old Horace drinks a lot
He drinks right from the pot
His favourite drink is milk I think
He likes it when it’s hot
He eats food from a can
He likes it just one way
It doesn’t last, he finishes fast
He eats it every day
Refrain
He always catches bird
He doesn’t say a word
He looks at one and stars to run
He catches it for fun
Old Horace isn’t short,
Old Horace isn’t fat
He’s very sweet, he has four feet
Old Horace is my cat!
Mary: Mike lets help our mother without any differences!
Help your mother laid the table,
Put a knife and fork and spoon
Help your mother help the table
Every afternoon
Help your mother clean the table
Take the knife and fork and a spoon
Help your mother clear the table
Morning, night and noon
Teacher: We can remember mother’s hands since early childhood, we felt how warm our mother’s hands were even before we learnt to walk and we were trying to say our first word “mummy” for the first time in our life.
Let’s go and see very interesting performance.
“A Goat and 7 Kids”
Teacher: So, dear friends, we sing songs, recite poems and act. I think our guests like it. But tell me please, do you want to play? Let’s play together!
Competitions:
1. Who will be the best father ?(два участника должны разбудить кукол, сделать зарядку, умыть, почистить им зубы, причесать, пойти гулять, поиграть, покормить, положить спать.
2. Who will be the quickest? (Правильная сервировка стола)
3. Who will be the best mother? (Одеть быстро и правильно ребенка)
4. Competition for mothers. Try to find your child.(нужен парик )
(Експресс-интервью : знаете ли вы своего ребенка? Как зовут друга вашего ребенка, его любимый мультфильм, его любимый фильм, его любимое блюдо ,его любимый предмет в школе, его любимый цветок)
Teacher: Dear friends, today we also want to congratulate our girls, because they will be women, wives and of course mothers. Let our gentlemen do it.
Boys: Dear girls! We’d like to congratulate you with the holiday of spring!
Best wishes to you!
I wish you joy, much fun and wealth
Success, prosperity and health
May you be happy every day
And may your life will be OK
May all your life be filled with flowers
Sincere friends and golden hours!
I wish you to be kind and clever
I wish you to be helpful
I wish you to be hardworking
I wish you to be Happy and healthy
I wish you to be good!
( Девочки награждаются званиями Miss Kindness, Miss Golden Heart, Miss Politeness, Miss Tenderness, Miss Charming, Miss Beauty, Miss Wonder, Miss Magnificence, Miss Golden Hands, Miss Gracefulness.)
Song: You and me we are the real friends
You and me, I want you to the dance
You and me begin this summer ball
Invite me, invite me my boy.
You and me, we are the real friends,
You and me I want you to the dance
You and me our hearts are full of joy
Invite me, invite me my girl.
Children: Dear mothers! Thank you very much for everything. We wish you:
- happiness -счастья
- good health -хорошего здоровья
- love -любви
- gladness - радости
- warm sun rays - теплых солнечных лучей
Kindness- доброты
Good children- хороших детей
Loving husbands – любящих мужей
Beauty- красоты
Many flowers – много цветов
Teacher: They say, flowers are the symbols of beauty and love. So people give flowers on Mother’s Day to show their love and affection.
(Звучит «Вальс цветов», дети дарят цветы мамам и бабушкам)
I want to laugh and not to cry
I want to feel the summer sun
I want to sing when life is fun.
I want to fly into the blue
I want to swim as fish can do
I want to stretch our friendly hands
To all the young of other lands
I want to live and not to die
I want to laugh and not to cry.
Song “Bright blue the sky ”
Bright blue the sky
Sun upon high
That was the little boys picture
He draws for you
Wrote for you too
Just to make clear what he drew
Refrain: May there always be sunshine
May there always be blue sky
May there always be Mummy
May there always be me!
So, I’d like to tell thank you very much for your children! For your sleepless night at your children’s beds, for your patience, for your love and tenderness! Happy holiday to you, dear ladies!
Конспект занятия по английскому языку в подготовительной к школе группе на тему «Мамин день»
Цели : знакомство детей с праздником «Мамин день», с его культурой и традициями.Задачи:
1. Дать представление о празднике «Мамин день».
2. Расширять представления детей о традициях и культуре Англии.
3. Повторить и закрепить изученную ранее лексику.
Предполагаемые итоги реализации проекта:
Знания о традициях и праздниках, умение рассказывать об обычаях празднования значительных праздников Англии.
Предполагаемые итоги : Знания о празднике, его традициях и обычаях. Иметь представление о жителях Англии, культуре страны. Вызвать интерес к изучению английского языка.
Продукт: поделка «Пирожное», разучивание стихов и песни совместно с родителями.
Mother’s day
Занятие 1.
1.Приветствие2. Основная часть урока
What seasons is it now? Now it is spring. What weather is it now? The weather is sunny, warm, cool, rainy in spring.
На доске карточки по теме «Времена года. Погода»
Let’s repeat the words: spring, summer, autumn, winter.
Children, look at blackboard and repeat for me: sunny, warm, cool, rainy.
3. Знакомство с праздником Mother’s day
Ребята, какой праздник мы отмечаем в начале марта? Правильно, 8 марта.
8 Марта в Англии не отмечают, разве что в интернациональных браках. Но за три недели до Пасхи в Англии принято праздновать Mother’s Day.
Этот праздник своими традициями напоминает 8 Марта. Его корни уходят в викторианскую эпоху, когда дети с ранних лет трудились вдали от отчего дома, а средства, заработанные ими, пересылались в семью. Тогда один день в году детям позволялось провести под семейным кровом вместе с родителями. По традиции они вручали матерям и бабушкам небольшие подарки – букетики цветов или свежие яйца.
Сегодня британские дети в этот день преподносят матерям цветы и выполняют за них работу по дому.
В самом начале 17 столетия в Англии в четвертое воскресенье поста англичане стали отмечать Воскресенье матери (Mothering Sunday). Это был праздник всех матерей Англии.
По мере распространения христианства в Европе, это воскресенье стало праздником Матери Церкви – духовной силы, дающей жизнь и защищающей ото зла. Со временем церковный праздник слился воедино с праздником светским. Так как это было время богатых аристократов и огромных особняков, большая часть прислуги работала и жила в домах своих хозяев. В Воскресенье матери все слуги получали выходной, они возвращались в свои семьи, чтобы провести этот день со своими матерями.
К праздничному столу обязательно подавали в этот день традиционный торт, называемый “материнский торт”. В этот день навещали матерей и приносили им в подарок такой торт в обмен на материнское благословение.
Сегодня в Англии День матери проходит достаточно тихо. Английские дамы по заведенной традиции отдыхают, а их мужчины занимаются домашней работой и готовят ужин.
По обычаю в этот день продают тот самый торт симнель (simnel cake), украшенный 12 шариками марципана.
Иногда мужья дарят своим женам в этот день поход в ресторан. Дети вручают цветы, открытки и подарки мамам и бабушкам. Все как в других странах 8 марта.
4. Изготовление поделки «Пирожное»
Ребята, давайте с вами тоже сделаем торт для мам. Дети украшают губки для мытья посуды бусинками, цветной бумагой, лентами.
5. Речевая разминка
My dear, dear Mommy,
I love you very much.
I want you to be happy
On the 8th of March.
6.Подведение итогов
Дома вы сможете выучить стихи про мам и бабушек, пусть вам помогут ваши папы, дедушки.
(Приложение 1)
Занятие 2.
1.ПриветствиеHello my friends, how are you?
Let’s sing the song «how are you»
2.Речевая разминка
Ребята, на прошлом занятии мы с вами узнали, как праздную 8 марта в Англии. Мы узнали, что у англичан праздник называется Mother’s day.
Let’s remember the poem about mother
My dear, dear Mommy,
I love you very much.
I want you to be happy
On the 8th of March.
3.Введение новой лексики
Ребята, а вы знаете, из чего ваши мамы готовят вкусняшки?
А давайте мы научимся говорить это на английском языке.
На доске картинки по теме «Еда», часть лексики дети уже знают.
Ребята, а вы помогаете мамам и бабушкам? Что вы делаете по дому?
Какие вы молодцы! Сейчас мы с вами послушаем песню «help your mother», но сначала познакомимся с новыми словами.
- set the table
- take a knife, a fork and spoon
- clean the table
4. Закрепление новой лексики
Песня «help your mother»
5. Ребята, я знаю что вы выучили стихи про ваших мам и бабушек. Давайте мы их послушаем.
6.Подведение итогов
В завершении нашего занятия, я хотела бы узнать у вас, какой праздник отмечают в начале марта в Англии, какие там традиции и обычаи.
Приложение
Pupi1 1:I love you, Mommy.
My dearest Mommy.
You make me happy
When I am sad.
I want to tell you
I really love you!
When I’m with you
I am so glad!
Pupil 2:
My dear, dear Mummy!
I love you very much.
I want you to be happy
On the eighth of March!
Be happy, be happy
On the eighth of March
Pupil 3:
Dear Mummy, dear Mummy
I love you.
Dear Mummy, dear Mummy
Do you love me, too?
Pupil 4:
One, one, one – I love the sun.
Two, two, two – I love my Mummy too!
Three, three, three – My Mummy loves me.
Four, four, four – I love her more and more.
I count from one – I love the sun.
I count to four – I love my Mummy more!
Pupil 5:
Let it always be sunshine
Let it always be blue sky
Let it always be mummy
Let it always be me
Pupil 6:
My dearest Grandma,
Have a lovely day today;
You are the very best!
So what else can I say.
Pupil 7:
My mommy helps me
when I’m sick.
My mommy helps me
when I’m blue.
My mommy helps me
when I’m sad.
Thanks, Mom,
for all that you do!