Когда я впервые услышал про курс повышения квалификации детского психотерапевта, честно говоря, подумал: «Ну вот, опять учёба! Как будто у меня и без того на голове не хватает детей с их загадочными проблемами». Но потом вспомнил анекдот: «Психолог приходит к психологу и говорит — помоги, я сам себя не понимаю!» И решил — пора прокачать свои скиллы.
Ведь быть школьным психологом — это как играть в шахматы с ребёнком, который постоянно меняет правила. Знакомо? Вот и мне.
Так вот, этот курс в Национальной академии дополнительного профессионального образования (НАДПО) стал для меня настоящим спасательным кругом в океане подростковых переживаний.
За два месяца дистанционного обучения (160 академических часов — представляете? Это почти как марафон, но для мозга) я получил не просто знания, а целый арсенал современных методик. Представьте себе: теперь я могу не только выслушивать подростков и говорить «всё будет хорошо», но и использовать юнгианский подход, символдраму, песочную терапию и даже методы коррекции поведения.
Однажды даже попробовал песочную терапию дома — поставил детям коробку с песком и игрушками. Результат: младший сын построил замок из песка, а старший пытался объяснить мне свои чувства через фигурку динозавра. Ну что ж, прогресс налицо!
До курса моя работа была похожа на попытки уговорить кота принять ванну — вроде бы нужно и полезно, но сопротивление огромное.
Теперь же я чувствую себя настоящим профи: расписание забито консультациями на несколько недель вперёд, семьи доверяют мне свои маленькие тайны, а я наконец-то перестал паниковать при словах «панические атаки» или «буллинг». Кстати, о буллинге — недавно один подросток признался мне: «Мне кажется, мои одноклассники думают обо мне хуже, чем я о себе».
Тут-то я и применил новые техники из курса — помог ему взглянуть на ситуацию под другим углом. А он в ответ сказал: «Вы как волшебник какой-то!» Ну что ж, если психотерапия превращается в магию — значит курс прошёл успешно!
Кстати о магии: помните старый анекдот про психолога? «Психолог говорит пациенту: «Вспомните ваше детство». Пациент отвечает: «Лучше давайте сразу к настоящему перейдем!»» Вот так иногда хочется пропустить всю теорию и перейти сразу к делу.
Но курсы НАДПО именно это и дают — практические навыки. Каждая тема сопровождалась живыми примерами из жизни клиентов и обратной связью от преподавателей. Это как если бы тебе дали карту сокровищ вместо скучного учебника.
Работа школьного психолога часто напоминает работу сапёра: нужно аккуратно разминировать эмоциональные бомбы подростковских страхов и комплексов.
После курса у меня появилось больше инструментов для этого дела. Например, теперь знаю точно, как работать с тревожностью через арт-терапию или как помочь ребёнку выразить эмоции через игру.
И знаете что? Курс поднял мою карьеру на новый уровень! Уже через три месяца после получения удостоверения меня повысили до старшего психолога школы с возможностью вести группы коррекционных занятий для подростков с повышенной тревожностью.
Зарплата тоже подтянулась — теперь можно позволить себе не только кофе за 50 рублей в школьной столовой! А ещё начал принимать частных клиентов – сарафанное радио работает лучше любого рекламного ролика.
Самое главное — уверенность в своих силах появилась наконец-то по-настоящему. Раньше боялся встретиться лицом к лицу с подростком в кризисе; сейчас понимаю: есть инструменты помочь ему найти выход из лабиринта эмоций.